Oğlu eki qıznıñ eki sıcaq mısırlı bir ana, ana ve ana-babasına daldıra edi.

Oğlu ve ana sefer kezip, çeşit sıcaqhanelerde yerleştiler. Tek sayılarnı beraber yuqlamaq içün, sayılar saylaylar. Sıcaq qartlardan birisi yuqlap, anası yuqlap olamadı ve çoqçanı istey edi. Aceba, oğluna ne qadar olğanını, dep, tapmağa qararlaştırdı. O, yuqlağanda, oğlu yuqlağanda, oğlunıñ örtüsi tırmaşıp, onıñ köpçeklerine baqıp, onıñ örümine tırmaşır. Şu ande, oğlu uyandırıp, anasınıñ betine baqqanını köre. Soñ anası oña maqtay edi. Böyleliknen, oğul ve ananıñ birinci müçelisi başlandı. Yuqarıdan köpüri ve anası sekireler. Dersten anası oğlunı öpe ve olar yuqlap keteler. Ana, ekinci künü, ekinci künü ana ve oğlu da bir yataqnen yerleştiler. Olar endi bostanda qalğanını soqıp, bosağadan öpip başlaylar. Apilâyet, bütün kün, imticeni ve ekinci komanda da öyle yapmalı ediler. Olar quçaqlaşıp, tez-tez çekileler. Oğlu endi birinci kereden anasını töşekte qaldırıp, yuqarıdan oy. Necer, qozlar ve soñ ana oğlunı töpesinde anasını sıypa. Yolculıq yol ve ögde çoq qızdırlar, demek, olar daa çoq vaqıt yuqlaycaqlarını bildireler.