Ğazsızda tercime etilgende, nafile baladan oğlunı qaldırıp, onıñ töşekte onıñ yataqında töşeldi.

Rusça ve oğulnıñ bu manzu filmniñ 11 nomerikası. Bu yerde biz onıñ anasına nasıl qaldırğan, o, özünden bir özü qalğan ve o, onı söndürdi. Baba ve evde tek beraber qaldı. Yaqın yaqında yatıp, oğluna yattı, niçün yuqlamağa istemediler. Soñ oğlu, yaqında, anavı yerde ananı köre, er şeyni körermege başladı. Oğlu balaban kömlegini çıqarıp, televizornen maşkağa maşnalamağa başladı. Lâkin anam uyanıp, oğlunı apansızdan, oğlunı tenbiyelep başladı. O, oğlunı tez körip, ne büyük olğanını körip, neni aylandırmaq mümkün olğanını tüşüne edi. Am oğlunı quçaqladı, tez-tez onı avtobus gizlep başladı. Oğlunıñ davasını aq-açıq eterek, ana endi er şeyni añladı. Soñ anamnıñ özü de oğlunı bitirmege başladı. Lâkin o, tüzelmey, soñ anamnıñ teklifini teklif etti. Lâkin tek babasına bir şey aytmamaq kerek. Oğlu anasınıñ termininen razı oldı, ve olar öz qayğırmağa başladılar. Am, onı tez-tez bir kömür alıp, üyfını terence basamağa başladı. Qız bir vaqıt oğlunı iç bir vaqıt ıncıtmadı ve bu büyük zevqtir. Soñ anası oğlunı öpip, onıñ ayaqları arasına da hoş kelgen hoşnı ayta. Onıñ arqasında yatıp, ayaqlarını keñ darqaldı. Oğlu yaqınlaşıp, Körüşmege başladı. Adet, o, pişkenini iç bir vaqıt üzülip, tek filmlerde körgenini kördi. Lâkin Konney ve anası bile qaştırdı. Şimdi ise, imtiannıñ aqiqiy işine keldi, oğlan ise anasınıñ yanında yımşamağa başlay. Yavaşqa yavaş-yavaş içerige kirip, içerige avuşa. Ana iñledin ve oğulnı anasına iñledi. Er daqqası o anasına daa ziyade yaqar, ve o terenden nefes ala. Oğlu, anasını alıp, avtobusnı söndürip, çetke çekti. Onıñ areketleri sıq-sıqlaşa, anası ise aşıqmay, demek, ekseriy bitmey. Soñ oğlu da anasını taşlap, arqasında yata. Kene üfürip, tez-tez üfürip, tez otura. Şimdi onıñ nevbetinden oğlan balanı da, ğayf etmektir. Uzaqlı ana- nen yavaştan yavaş-yavaş sekirip başlay, o zaman içinde oğlunı ayrette tuta. Em de onıñ yüzündeki büyük asılıp anasınıñ örmelerini, anasını da qa-çap, olarğa toqundıra. Müm tezleştirmege başladı ve oğlu kene de tezden bitire, dep qorqa. Kene desevni kene şifanı deñiştirmege qararğa keleler ve şimdi ana-babasını, onıñ oğlu davranları. O, iñledi ve bitirir. Şimdi ise ana şiddetli olıp, imtianlarda cayaqlana. Lâkin oğlu daa bir kereden soñ, şimdi onıñ nevbetini tutıp, ya da oyuncaqlarnı tutmağatır. Bunıñ içün, anasına qoya ve qabaqnen qabaçıqnı sallap başlay. Añladı ki, oğlunı bitirip bitirmege azır ve tez-tezelden tezaytmaq kerek olğanını añladı. Oğlunıñ soñu daldı ve çoq tenbiyede ola. O, bütün ananı urluqnı ve şu kürstke patlatıldı. Bu işni tafsilâtlıca, ananen ananen beraber bir rus ses ile tafsilâtlı areket eterek, saña oğul nasıl olıp keçkenini, ana-baba yuqlay edi.