Mennen mesvir. Poyezd vaqıtı, oğlu azasınıñ tirsektisinden anasına da anasını qızdırdı.
Oğlu ve ana-babalar beraber kezip, bir kere borannen bir yaymaatta keçirmek kerek ediler. Oğlu ve anası da oturıp, yuqlamağa kete ediler. Lâkin anamnıñ yanında, raatlanğan şeyini esip, yorğannı köterip qaldı. O, oğlunı körip, oğlunı körip, buña dayanıp başladı. Oğul bir şey cevap berip olamadı, çünki onıñ köpçekini idare etüv. Soñ anası oña barıp, yükseltken: – Diqal köterilgeni içün, oña qoşulmağa imkân berdi. O, tez-tez sorar, çünki yolnıñ pek yorğusı pek yorulıp, yuqlamaq istey. Soñ oğlu ananen bir ananı urıp, yerinden qıbırdatıp başlay. O, azaçıq iñledi, lâkin oğlunı tezden bitire edi. Amma, o, bitirmege istemey edi. Bu vaqıtta anasını, oğlunen de pek eyecanlı edi. O, pek ağırıp başladı ve probütten endi de qoşuldı. O, daa çoq sorap bere. Attay, amma bir-eki daqiqadan soñ, anamnı tek bitirip bitirip, onı bitirdi. Lâkin şimdi onıñ özü de oğlunı tişley. O, paykasını sıypap başladı, tuyağını sıypap, oña da terenceltmege başladı. Adetse, ana, oğlu oğlunen oğluna sığdıracağını tasavur etip olamadı. Amma şimdi o, kerçekten de pek begendi, onı daa ziyade almağa soray. Soñ anasınıñ arqasında yata ve ayaqlarını keñ yattı. Şimdi oğlunı yuqarıdan aşatıp ola, anası da iñlediler. Nevbetteki odada bir-eki aşıqçıqlar ekserist olğanını tüşüne, lâkin bu kerçek oğlannı ve ananı patlatmaq mümkün olğanını tasavur ete. Nündeki, oğlum, onıñ qaşını öz anasından deñiştirmek qararına keldi ve arqasından. O, dörtüncisi olıp, oğlunıñ kene içeri kirgende, azırlanğan. Ve şimdi onıñ şifasını sıqıp, anası ise, maña da yetmege devam ete. Yalıñız anasınen çoqlaşqan soñ, oğlunı bitirip, ananıñ kibi, örümçekten soñ, örtüli edi. Şimdi ise ekseriyet bitip yuqlap yuqlamaq mümkün. Oğlunı deral yuquğa daldı, şimdi ise onıñ yapqanını tüşüne. O, oğluna bergenini istep, şimdi de tüşünmege istegenine peşman oldı, lâkin şimdi de tüşünmege ketti. Demek, oda tek bir yataq, ana ve oğulğa yuqlağanına köre, o vaqıt, – dedi. Bu olarnıñ birinci imtianiy edi ve şimdi olarnıñ munasebetlerini nasıl inkişaf etecekler. Em de başqa
